Воспитатель детского сада

                                            «ИНСТРУМЕНТЫ»

Родителям рекомендуется:

1. Найти и рассмотреть вместе с ребёнком картинки с инструментами. Закрепить в словаре детей названия инструментов, а также обобщающее слово «инструменты».

2. Объяснить ребёнку, что инструменты могут быть музыкальными,

 сельскохозяйственными, плотницкими, швейными.

3.Упражнение «Назови ласково». Назови ласково инструменты:

            Грабли – грабельки                      Топор - …               Дудка - …

            Скрипка - …                                     Лопата - …             Молоток - …

4.Поиграть в дидактическую игру «Подскажи словечко».

• Дровосеки рубят бор – есть у каждого … (топор)

• Папе гвоздь забить помог деревянный … (молоток)

• Пыль на полу – подайте … (метлу)

• Возле школы все ребята убирают снег … (лопатой)

5. Отгадать и выучить загадки:

• Я землю копала – ничуть не устала. А кто мною копал, тот и устал.   (Лопата).

• Толстый тонкого побьёт, тонкий что-нибудь прибьёт.  (Молоток и гвоздь).

• Листья падают в саду, я их быстренько смету. (Грабли).

• Ела, ела дуб, дуб. Поломала зуб, зуб. (Пила).

6. Выложить «отгадки» из спичек по образцу.