Пальчиковые игры по лексическим темам

Тема 1. Детский сад и игрушки

Пальчиковая гимнастика

Дружба

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

(Первые две строчки – обхватить правой ладонью левую и покачивать в ритме стихотворения. Следующие две строчки – обхватить левой рукой правую и покачивать в ритме стихотворения).

В гости к пальчику большому

Приходили прямо к дому

Указательный и средний,

Безымянный и последний.

Сам мизинчик-малышок,

Постучался на порог.

Вместе пальчики-друзья,

Друг без друга им нельзя.

(На первую строчку – выставляем вверх большие пальцы, на вторую – соединяем под углом кончики пальцев обеих рук. На третью – поочерёдно называемые пальцы соединяются с большим на двух руках одновременно. Затем вверх выставляются только мизинцы, другие пальцы сжаты в кулак. На шестую – кулачки стучат друг о друга. На последние две строчки – ритмическое сжатие пальцев на обеих руках).

Наши пальцы

Пальцы встали дружно в ряд (показать ладони с выпрямленными пальцами).

Десять крепеньких ребят (сжать пальцы в кулак).

Эти два - всему указки (показать два указательных пальца),

Всё покажут без подсказки (придержать их большими пальцами).

Ну, а эти безымянны молчуны, всегда упрямы. (Показать безымянные пальцы, остальные придерживать большими пальцами).

Два мизинца-коротышки (показать мизинцы, остальные придерживать большими пальцами).

Пальцы главные средь них (показать два больших пальца, остальные сжать в кулаки),

Два больших и удалых.

Шарик

Надуваем быстро шарик –

Он становится большим,

Вдруг наш шарик лопнул,

Воздух вышел – ш-ш-ш!

Стал он тонким и худым.

(Пальцы обеих рук собраны в щепотку и соприкасаются кончиками. Дуем на них – пальцы принимают форму шара. Воздух выходит – пальцы в исходное положение).

Игра (выложить бобами по нарисованному контуру).

Игрушка

Выложи бобами тонкую дорожку –

И узнаешь ты меня,

Ведь игрушка я твоя.

Кольцо

Выйду на крылечко,

Вынесу колечко,

Я его вместо игрушки

Подарить хочу Валюшке.

Ласковая игра для пальчиков

Выбрать в «Чудесном мешочке» (сшит из красивой яркой ткани) на ощупь из трёх игрушек одну нужную.

Тема 2. Ягоды

Пальчиковая гимнастика

Здравствуй

Здравствуй, полянка большая!

Здравствуй, трава-мурава!

Здравствуй, ягодка лесная!

Ты поспела и вкусна.

Мы лукошечко несём,

Всю тебя мы соберём.

(Пальцы правой руки по очереди здороваются с пальцами левой, похлопывая друг друга кончиками).

Травка

Ветерок шуршит травой,

Прячет ягодку от нас,

Только мы её найдём.

На варенье соберём.

(Ладони повернуты к себе, пальцы растопырены. Интенсивное «трепетание» пальцами).

Игра

Выложить горохом по нарисованному контуру.

Загадка

Была зелёной, маленькой,

Потом я стала аленькой,

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая.

Выложить в ряд, чередуя фасоль и бобы, геометрические фигуры, различные узоры.

Тема 3. Грибы

Пальчиковая гимнастика

Этот пальчик

Этот пальчик в лес пошёл,

Этот пальчик гриб нашёл,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик всё доел,

Оттого и похудел.

(Загибать поочерёдно пальцы, начиная с мизинца).

За грибами

Солнце утром встало рано, всех детишек приласкало. (Ладони скрестить, пальцы широко раздвинуть – солнышко.)

За грибами мы пошли. (Пальцы «идут» по столу, коленям.)

Три лукошка принесли. (Показать три пальца.)

Игра

Выложить перловкой фигуру по нарисованному контуру.

Корзинка

В лес корзинку я беру

И грибы в неё кладу.

(Ладони на себя, пальцы переплести, локти развести в стороны – ладони «разъезжаются», и между пальцами образуются зазоры).

Грибы на поляне

Кто тут спрятан на картинке?

Помогите, пальчики!

Вы по контуру бегите,

Узнать картинку помогите.

Груздь

Груздь на солнце греет бок…

В кузовок иди, грибок.

(Указательный палец правой руки – ножка; пальцы левой сомкнуты вместе – шляпка. Произнося скороговорки, менять шляпку и ножку. Кузовок – переплетённые пальцы обеих рук плотно смыкаются, «забирая» к себе грибок. Выложить из мелких геометрических фигур рисунок по образцу. Предложить найти грибок в «Чудесном мешочке» среди нескольких различных игрушек).

Тема 4. Овощи - фрукты

Пальчиковая гимнастика

Засолка капусты

Мы капусту рубим (резкие движения прямыми кистями вверх и вниз).

Мы капусту солим (движения пальцев, имитирующее посыпание солью из щепотки).

Мы капусту жмём (интенсивное сжимание пальцев рук в кулак.)

Морковка

Не морковка – загляденье,

Выросла на удивленье,

Сочная да вкусная,

Для детей полезная.

(Пальцы левой руки сжаты в щёпоть и направлены вверх, ладонь правой руки с расставленными пальцами приставлена к щепоти левой).

Игра.

Выложить горошком по нарисованному по нарисованному контуру.

Загадка.

Хотя и сахарной зовусь,

От дождя я не размокла,

Кругла, крупна, сладка на вкус,

Узнали вы? Я…(свекла).

Удерживание теннисного мяча поочередно между пальцами.

Тема 5. Фрукты

Слива.

Мы пришли в фруктовый сад,

Стали сливы собирать,

Сливы, сладкие как мед,

Сами просятся к нам в рот.

(Большой и указательный пальцы левой руки образуют овал, указательный палец правой руки полусогнут и приставлен к сливе (овал)).

Игра

Выложить шерстяной цветной ниткой контур любимого фрукта.

Разорвать бумагу на мелкие кусочки и выложить из них грушу (или другой фрукт).

Тема 6. Деревья и кустарники

Пальчиковая гимнастика

Зайка

Под высокою сосною

Сидит заинька косой.

(Одна рука – сосна (пальцы растопырены, подняты вверх), на второй руке указательный и средний пальцы, образуют ушки зайца, остальные пальцы сжаты).

Ёлка

Ёлка быстро получается,

Если пальчики сцепляются.

Локотки ты подними,

Пальчики ты разведи.

(Ладони от себя, пальцы скрещиваются (ладони под углом друг к другу). Пальчики выставляются вперед. Локти не прижимаются).

Дерево.

У дерева ствол,

На стволе много веток,

А листья на ветках

Зеленого цвета.

(Прижать ладони тыльной стороной друг к другу. Пальцы растопырены и чуть-чуть приподняты вверх. Шевелить кистями и пальцами).

Лес.

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

(Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы).

Игра

Дети рвут желтую и оранжевую бумагу на мелкие кусочки и выкладывают из них осеннюю ветку.

Затем дети шерстяными цветными нитками выкладывают по нарисованному контору листочки с различных деревьев. Определяют, с какого дерева каждый из получившихся у них листочков.

Из сосновых шишек выкладывают веселых человечков и читают им свое любимое стихотворение.

Тема 7. Перелетные птицы

Пальчиковая гимнастика

Птичек стая

Пой-ка, подпевай-ка!

Десять птичек – стайка.

Эта птичка – соловей,

Эта птичка – воробей,

Эта птичка – совушка,

Сонная головушка,

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка,

Серенькое перышко,

Это зяблик, это стриж,

Это развеселый чиж,

Ну, а это злой орлан…

Птички, птички, по домам.

(Пальцы обеих рук сжаты в кулаки. Услышав названия птиц, дети разжимают по одному пальцы сначала правой, а затем левой руки. На последние слова пальцы обеих рук сжимают в кулаки).

Скворечник.

Скворец в скворечнике живет

И песню звонкую поет.

(Ладони соприкасаются пальцами, большие загнуты внутрь).

Птенчики в гнезде

Птичка крылышками машет

И летит к себе в гнездо.

Птенчикам своим расскажет,

Где она взяла зерно.

(Обхватить все пальцы правой руки левой ладонью и шевелить ими).

Тема 8. Почта

Пальчиковая гимнастика

Пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышли пальчики гулять.

Раз, два, три, четыре, пять,

В домик спрятались опять.

(Пальцы сжаты в кулаки. Поочередно разгибать их, начиная с мизинца, затем сгибать в том же порядке).

Грабли

Листья падают в саду.

Я их граблями смету.

Ладони на себя, пальцы переплетены между собой. Выпрямить их на себя.

Задание детям

Учимся рвать бумажки в форме листьев с различных деревьев.

Тема 9. Семья

Пальчиковая гимнастика

Моя семья

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья!

Кто приехал?

Пальцы обеих рук складывают кончиками вместе.

Кто приехал? (Быстро хлопаем кончиками больших пальцев.)

Мы, мы, мы! (Кончики больших пальцев прижаты друг к другу, а кончики остальных одновременно быстро хлопают друг друга.)

Мама, мама! Это ты? (Хлопки кончиками сначала больших пальцев, затем указательных.)

Папа, папа! Это ты? (Хлопки кончиками больших пальцев.)

Да, да, да! (Хлопки кончиками средних пальцев.)

Братец, братец! Это ты? (Хлопки кончиками больших пальцев.)

Да, да, да! (Хлопки кончиками безымянных пальцев.)

Ах, сестричка! Это ты? (Хлопки кончиками больших пальцев.)

Да, да, да! (Хлопки мизинцами.)

Все мы вместе, да, да, да! (Хлопки всеми пальцами.)

Моя семья

Раз, два, три, четыре! (Хлопают в ладоши.) Кто живёт в моей квартире? Раз, два, три, четыре, пять! (Хлопают в ладоши.) Всех могу пересчитать: Папа, мама, брат, сестрёнка, кошка Мурка, два котёнка, мой щегол, сверчок и я. (Поочередное поглаживание – массаж - всех десяти пальцев.)

Вот и вся моя семья!

Очки

Бабушка очки надела

И внучонка разглядела.

(Большие пальцы правой и левой руки вместе с остальными образуют колечки, их надо поднести к глазам).

Задания для детей

Топ-топ-топ –

Топают ножки,

Мальчик ходит

По дорожке.

Игра

Предложите детям кончиками пальцев на манке, рассыпанной на большом блюде, нарисовать весёлого человечка. Предложите им сделать сначала большой комок из бумаги и подбросить его как можно выше; потом много маленьких комочков из цветной бумаги и собрать из них бусы в подарок малышам.

Игра

Предложите детям поиграть на «пианино», поочередно поднимая каждый палец от стола.

Тема 12. Наш город

Пальчиковая игра

Газон засох

Раз, два, три, четыре, пять! (Хлопают в ладоши)

Вышел дождик погулять, шёл неслышно, по привычке, а зачем ему спешить? (Руки вверх – вниз, круговые движения кистями рук.)

Вдруг читает на табличке (кисти рук вверх): По газонам не ходить! (Кисти скрещивают – ножницы.)

Дождь, вздохнул тихонько: «Ох!». И ушёл. Газон засох. (Руки плавно вытянуть вверх, потом так же плавно опустить. Присесть. Закрыть голову ладошками.)

Колодец

Колодец глубокий,

В колодце водица.

В жару из колодца

Приятно напиться

Задание для детей

Предложите на манке, рассыпанной на столе, кончиком указательного пальца нарисовать часовню с Караульной горы.

Тема 13. Наша Родина

Пальчиковая гимнастика

Здравствуй!

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю –

Всех я вас приветствую.

(На первые четыре строчки пальцы правой руки по очереди «здороваются» с пальцами левой руки, похлопывая друг друга кончиками. На пятую и шестую строчки ладошки крепко жмут друг друга).

Обогрей

Солнце, солнце, солнышко,

Золотые щёчки

Обогрей ты, солнышко,

Край родной скорее.

(На первую строчку ладони скрестить, пальцы раздвинуть – «солнышко». На вторую строчку круговые движения кончиками пальцев по щёчкам. На третью и четвёртую строчки круговые поглаживания рук).

Задание для детей

Из пшена выложить по контуру рисунок «Берёзовая роща». Зёрна должны лежать плотно, чтобы получилась сплошная линия.

Игра

При помощи палочки (с закрытыми глазами) определить предмет, стоящий на столе, назвать его. Выложить на панно узор из мозаики по мотивам русской народной росписи. Рассортировать в две тарелки рисовую крупу и горох.

Тема 14. Зима

Пальчиковая гимнастика

Погреемся

Наши ручки замерзают. (Кулачки крепко прижать друг к другу.) Поиграем-ка немножко да похлопаем в ладошки. Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп! (Разжать кулачки, хлопать в ладони.) Пальчики, чтобы их согреть, сильно надо растереть. (Прижать ладони друг к другу, тереть ладонь о ладонь.) Пальчики мы согреваем, их сжимаем, разжимаем. (Греем руки круговыми движениями, сжимаем и разжимаем кулачки.)

Лёд

Чтоб на льду не растянуться (ладони перед собой, пальцы сжаты), лёг Андрюшка на живот (положить ладони на стол). Ведь не может поскользнуться кто не ходи, а ползёт. (Ладони тихо скользят – ползут по столу, то сжимаясь, то разжимаясь.)

Игра

Зимним утром от мороза на заре звенят берёзы.

(Руки тыльной стороной прижаты друг к другу, пальцы подняты и растопырены. Произнося текст, шевелить кистями рук и пальцами. Разложить льдинки по формочкам).

Задания для детей

Выложить из жгута или бельевой верёвки снежные сугробы. Сложить из тонких бумажных полосок снежинку по образцу меньшего размера.

Тема 15. Зимующие птицы

Пальчиковая гимнастика

Голуби

Мы распахнём пошире дверь и выпустим на волю голубей. (Руки скрестить на груди, потом резко развести их в стороны ладонями вверх.)

И, крыльями взмахнув легко, они взлетают высоко. (Махни руками – имитация полёта голубей.)

Вернувшись из полёта, воркуют друзья: жить без свободы птицам нельзя. (Выполняют «птичку»: ладони повернуты к себе, большие пальцы выпрямлены и переплетены – головка, остальные сомкнутые пальцы – крылья. Помахать ими._

Воробьи

Пять воробьёв на заборе сидели,

Один улетел, а другие запели

И пели, пока не сморила усталость,

Один улетел, а трое остались.

Сидели втроём и немного устали,

Один улетел, а двое остались.

Сидели вдвоём и снова скучали,

Один улетел, и остался один.

Один посидел, да и взял улетел.

(Показать пять пальцев, а затем загибать их по одному).

Птичка

Пальчики – головка,

Крылышки – ладошки.

(Ладони перекрещены и повернуты к себе, большие пальцы выпрямлены от себя и переплетены (как бы цепляются друг за друга) – голова птички, остальные сомкнутые пальцы – крылья. Помахать ими).

Филин

Сидит филин на суку

И кричит: «Бу-бу-бу-бу».

(Руки, сжатые в кулаки, прижаты. Большие пальцы вверх – ушки; указательные пальцы показывают на грудь – нос).

Игра

Выложить птичку по образцу из мелких геометрических фигур.

Чёрно-белого снегиря (рисунок воспитателя) украсить мелкими кусочками цветной бумаги (бумагу надо рвать как можно мельче).

Тема 16. Зимние забавы

Пальчиковая гимнастика

Снежный ком

Мы лепили снежный ком. (Имитация лепки комочка.)

Ушки сделали потом. (Указательным и большим пальцами делаем прищепы.)

Вместо глаз – угольки нашлись у нас. (Щёпоть из пальчиков – угольки.)

Кролик вышел как живой: и с хвостом, и с головой. (Имитация поглаживания кролика, указательные пальчики «трепещут».)

За усы не тяни – из соломинки они! (Имитация движения: щёпотью тянем усики.)

Длинные, блестящие, точно настоящие.

Игра

Нисколько не скользко,

Не скользко нисколько.

Методические указания. Левая ладонь лежит на столе внутренней стороной вниз, правая чуть сжата в кулак и тоже лежит на столе. Произнося слова, правой ладонью «скользим» вперёд, постепенно распрямляя её, левую придвигаем к себе, медленно сжимая в кулак.

Из риса выложить по воображению зимний пейзаж на картоне. Вспомнить и прочитать стихотворение о зиме.

Тема 17. Новый год

Пальчиковая гимнастика

Праздник

Ждали праздника мы долго. (Трём ладошку о ладошку.)

Наконец пришла зима. (Сжать кулаки, прижать их друг к другу.)

Наконец пришла зима, в гости ёлку привела. (Пальцы «идут» по столу, по коленкам.)

К ёлке все мы подошли, хороводы завели. (Пальцы показывают ёлочку, указательные пальцы сцепляются.)

Покружились, поплясали. (Круговые движения кистями рук.)

Даже чуточку устали. (Кисти рук опустить, расслабить.)

Дед Мороз, скорей приди, нам подарки принеси. (Ладони прижаты друг к другу, потом протянуть вперёд.)

Ёлочка

Ёлочка зелёная

Выросла в лесу,

Ёлочку на праздник

Я домой несу.

Ладони от себя, пальцы переплетены (ладони под углом друг к другу). Пальцы вперёд, локти к телу не прижимать.

Задания для детей

Дети украшают открытки с нарисованными контурами новогодней игрушки разноцветными конфетти и дарят их детям младшей группы.

Тема 18. Посуда и пища

Пальчиковая гимнастика

Шалун

Наша Маша кашу варила,

Кашу варила, деток кормила.

Этому дала,

Этому дала

Этому дала,

А этому не дала:

Он много шалил

И тарелку разбил.

(На первы етыре – загибают пальцы. На последние две – пальцами взять мизинец другой руки и слегка покачать его).

Задания для детей

С закрытыми глазами из «Чудесного мешочка» взять стеклянную посуду (оставить – пластмассовую).

Из большой ёмкости рассыпать рис в несколько маленьких стаканчиков поровну.

Выложить из горшка любую чайную посуду по воображению.

Дорисуй узор

Тема 19. Одежда и обувь

Пальчиковая гимнастика

Варежки

Маша варежки надела: «Ой, куда я пальчик дела?» (Сначала все пальцы растопырены, потом большие прижимаются к ладони – «прячутся».)

Нету пальчика, пропал,

В свой домишко не попал.

Маша варежку сняла: «Поглядите-ка, нашла». (Большие пальцы выпрямить.)

Ищешь, ищешь, не найдёшь. (Сжать пальцы в кулак.)

«Здравствуй, пальчик, как живёшь?» (Большой пальчик отделить от кулачка).

Крючочки

Крепко держатся дружочки,

Не разжать нам их крючочки.

(Сцепить мизинцы обеих рук (два крючка) так, чтобы их трудно было разжать. То же другими пальцами).

Задания для детей

Застёгивать и расстегивать пуговицы разной величины, крючки, молнии, замочки. Шнуровать кукольную и детскую обувь, завязывать шнурки бантиком.

Упражнять в растягивании резинки (крепко держать её за концы пальчиками).

Украсить одежду и обувь, нарисованную на картоне, мелкими пуговицами.

Предложить детям сплести узор из разноцветных шнурков.

Тема 20. Домашние животные

Пальчиковая гимнастика

Повстречались

Повстречались два котёнка: мяу-мяу!

Два щенка: гав-гав!

Два жеребёнка: иго-го!

Два тигрёнка: р-р-р!

Два быка: му-у!

Посмотри, какие рога.

(На каждую строчку соединять поочерёдно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца. На последнюю строчку показать «рога», вытянув указательные пальцы и мизинцы).

Лошадки

По дорожке белой, гладкой

Скачут пальцы, как лошадки.

Чок-чок-чок, чок-чок-чок.

Скачет резвый табунок.

(Пальчики «скачут» по столу в ритме стихотворения).

Овечки

У овечек на шубках колечки. (Пальцами по очереди делать колечки.)

Те овечки пасутся у речки.

Их пасут две собаки лохматые (пальцами обеих рук изобразить собак),

Что виляют хвостами мохнатыми. (Кистями помахать, как хвостиками.)

А пастух на пригорке у дерева на свирели играет затейливо. (Гору изобразить руками, затем пальцами обеих рук.)

Быстро бегают ловкие пальчики. (Пальцами обеих рук играть на воображаемой свирели.)

На поляне цветут одуванчики. (Обеими руками изобразить цветок.)

Колокольчик под ветром колышется. (Покачать кистями рук.)

Нам мелодия чудная слышится. (Кисть правой руки прижать к правому уху, прислушаться.)

Собака

У собаки острый хвостик,

Есть и шейка, есть и носик.

(Правая ладонь на ребро, на себя. Большой палец вверх, указательный, средний и безымянный – вместе. Мизинец попеременно опускается и поднимается).

Кошка

А у кошки ушки на макушке,

Чтобы слышать мышь

В своей норушке.

(Средний и безымянный пальцы упираются в большой. Указательный и мизинец подняты вверх).

Лошадка

У лошадки вьётся грива,

Бьёт копытами игриво.

(Правая ладонь на ребро от себя, большой палец вверх. Сверху на неё накладывается левая ладонь под углом, образуя гриву. Большой палец вверх. Два больших пальца – «уши»).

Коза

У козы торчат рога,

Может забодать она.

(Ладонь тыльной стороной вниз. Указательный и мизинец выставлены вперёд. Средний и безымянный прижаты к ладони и обхвачены большим).

Игра

От топота копыт

Пыль по полю летит.

(Ладонями поочерёдно ударяют о край стола, то внутренней, то тыльной стороной).

Тема 21. Дикие животные

Пальчиковая гимнастика

На лужок

На лужок пришли зайчата,

Медвежата, барсучата,

Лягушата и енот.

На зелёный на лужок

Приходи и ты, дружок.

(Сгибание пальцев в кулак в ритме потешки. При перечислении животных считать пальцы на обеих руках поочерёдно).

Мишки

Мама мишек будит рано. (Пальцами обеих рук изобразить мишек.)

Не встают они с дивана! (Удивлённо пожать плечами.)

- Эй, большак! Вставай скорей! (Встряхиваем большие пальцы обеих рук.)

Ждут друзья уж у дверей! (Указать руками на дверь.)

- Ну, а ты, лентяй Указка! (Встряхнуть указательные пальцы.)

У тебя засохла краска! (Изобразить руками ведро.)

Вы должны с Середником побелить амбар и дом. (Встряхнуть средние пальцы, плавные движения кистями рук, как кисточкой, сверху-вниз, снизу- вверх.)

Безымянный, мой бедняжка! Знаю, болен был ты тяжко. (Погладить безымянный палец пальцами другой руки.)

Пожалею я тебя, полежи ещё два дня. (Прижать безымянный палец к ладони и погладить его.)

Ты, Мизинчик-малышок, роста у тебя – вершок! (Встряхнуть мизинцы, показать, какого они роста.)

Но зато проказ и драк сосчитать нельзя никак! (Погрозить мизинцу пальцем, сосчитать на пальцах его проказы.)

Волк и лиса

Серый волк бежит по лесу.

А за ним бежит лиса.

Поднялись у них трубою

Два пушистеньких хвоста.

(Чтобы изобразить волка, большие пальцы разводим в стороны, указательные пальцы сгибаем внутрь ладоней – лоб. Остальные пальцы – верхняя и нижняя челюсти. Чтобы изобразить лису. Делаем то же самое, но внутрь ладоней сгибаем также мизинцы, чтобы мордочка была ещё острее. Большие пальцы чуть сгибаем).

Зайка и ушки

Ушки длинные у зайки,

Из кустов они торчат.

Он и прыгает, и скачет,

Веселит своих зайчат.

(Пальцы сжать в кулак. Указательный и средний пальцы выставить вверх и шевелить ими (в стороны и вперёд)).

Зайка и барабан

Зайка взял свой барабан

И ударил – трам-трам-трам.

(Пальцы сжать в кулак. Прижатые друг к другу указательный и средний пальцы вверх. Безымянным и мизинцем стучим по большому пальцу).

Зайка в норке

У ёлки на пригорке

Спрятался зайчишка

В норке.

(Левая ладонь расположена горизонтально, правая согнута. Указательный палец и мизинец правой руки упираются в указательный палец и мизинец левой. Средний и безымянный пальцы правой руки подняты и разведены в сторону (ушки). Большой палец прижат).

Зайка и зеркало

Зайка в зеркальце глядит

И ушами шевелит.

(Левая ладонь тыльной стороной кверху, изображаем «козу». Сверху на неё накладываем правую руку, которая тоже изображает «козу» (тыльной стороной вверх). Выставляем вверх и вниз средние и безымянные пальцы обеих рук и двигаем ими в противоположные стороны).

Мышка

Серенький комок сидит

И бумажкой всё шуршит.

(Средний и безымянный пальцы правой руки упираются в большой. Указательный и мизинец согнуты в дугу и прижаты к среднему и безымянному пальцам).

Тема 23. Защитники Отечества

Пальчиковая гимнастика

Солдаты

Мы солдаты, мы солдаты, бодрым шагом мы идём. (Пальцы бодро «маршируют» по столу.)

В нашу армию, ребята, просто так не попадёшь. (Пальцы сжаты в кулак, указательный вверх и покачивается влево – вправо.)

Нужно быть умелыми, сильными и смелыми. (Ладонь вверх, пальцы растопырены, сжимаются и разжимаются.)

Бойцы-молодцы

Пальцы эти – все бойцы, удалые молодцы. (Растопырить пальцы на обеих руках, потом сжать их в кулак.)

Два больших и крепких малых и солдат в боях бывалых. (Приподнять два больших пальца, другие крепко прижать к столу.)

Два гвардейца-храбреца! (Приподнять указательные пальцы, другие крепко прижать к столу.)

Два сметливых молодца! (Приподнять средние пальцы, другие крепко прижать к столу.)

Два героя безымянных, но в работе очень рьяных! (Приподнять безымянные пальцы, другие крепко прижать к столу.)

Два мизинца-коротышки – очень славные мальчишки! (Приподнять мизинцы. Хлопнуть ладонями по столу.)

Игра

Цветные палочки выложить горкой, брать палочки двумя пальчиками – указательным и большим – только по одной, складывать одну к другой в ряд.

Задания для детей

Из риса на синем картоне выложить салют по нарисованному контуру.

Кто больше узелков завяжет на верёвке и сделает это быстрее?

Предложить каждому ребёнку оставить на бумаге разноцветные отпечатки пальцев, затем дорисовать их, т.е. постараться увидеть в каждом отпечатке е две строчки дети чертят пальцем круги по ладошке. На следующие ч образ.